L'école des jeunes
Le spectacle est une création collective. La randonnée est une marche collective aussi. A travers ces 2 "disciplines" ont retrouve des valeurs fortes: l'implication, le partage, la communication vis à vis de son cheval et vis à vis des autres.
Le spectacle est un formidable outil pour ouvrir les possibles avec les chevaux ( voltige, tir à l'arc, cirque, garrocha, feu) pour apprendre sur soi, et d'oser s'exprimer et se mettre en scène devant un public! Il est une ouverture à la création manuelle, à l'invention. La randonnée permet de rencontrer le milieu naturel bien sur mais aussi de renforcer sa confiance en soi , d'aborder la vie en pleine nature et d'y trouver sa sécurité, de connaitre les capacités des chevaux et d'aborder un équitation de partage et le plaisir du déplacement "lent".
Selon donc les aspirations des jeunes ils trouveront leur semaine entoure d'une équipe humaine pronant le respect et la progression des cavaliers.
Germe de cavaliers
8 à 10 ans
Un programme établi sur 2/3 ans de pratique
Contenu des enseignements
Il sont commun durant ces 3 années et bien sur évolutifs / à la progression des cavaliers/ ières).
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Relation aux chevaux, découvrir la communication douce, évoluer vers une relation basée sur la positivité et la bienveillance plutôt que sur la contrainte. ( à pied et monté, apprendre des gestes qui ne heurte pas les chevaux...)
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Motricité, conscientisation de son corps, équilibre ( voltige, monte à cru, exercices à pieds, sur ballon).
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Développer la confiance en soi, la confiance envers son cheval ( mises en situations très diversifiées entre carrière et balade travail en pleine nature)
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Acquérir de l'autonomie dans la gestion de son poney ( on évite les cours à la queue leu leu et créons jeux et parcours qui permette une évolution individualisée)
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Construction personnel de son "manuel d'apprentissage"
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Proposition de journées communes aux 2 groupes durant les vacances de Pâques. ( En plus des cours sur inscription)
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Grande journée jeu de piste ou randonnée à la journée en fin d'année ( juillet)
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Participation possible sur la journée portes ouverte début juillet ( création d'une représentation défini avec les enfants)
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A l'issue de 2 années les enfants ont un niveau galop 1
Ière année d'apprentissage
De septembre à Décembre
D'avril à Juillet
8 séances par trimestre
Mercredis matin de 10 h à 12h15
4 enfants max / cours
2 et 3 ième année d'apprentissage
De septembre à Décembre
D'avril à Juillet
8 séances par trimestre
Mercredis matin de 10 h à 12h15
4 enfants max / cours


Graine de cavaliers
10/11 à 13/ 14 ans
Pleine nature
Toute l'année
Sept à déc et avril à juillet: 8 séances/trimestre
Janv/février/mars: 4 séances
Mercredis après midi de 14 h 30 à 17h30
6 enfants max / cours
Entrée avec un niveau galop 1 à 2
Contenu des enseignements
Il sont commun durant ces 3 années et bien sur évolutifs / à la progression des cavaliers ières).
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Travail à pied: affiner la relation au cheval par le jeu. Affiner son langage corporelle, ses intentions, sa présence, son ancrage. Découvrir la longe courte, la liberté, les longues rênes.
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Posture et conscientisation du corps. Acquérir une posture souple, fonctionnelle mais dynamique aux 3 allures pour s'harmoniser aux mouvements du cheval. Gros travail sur la stabilité aux 3 allures et le contact avec l'assiette ( travail sur le plat ,parcours en terrain varié, monte à cru, balades avec thématique, exercices en salle)
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Développer sa disponibilité émotionnelle et cognitive pour établir une vraie relation au cheval.
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Développer son autonomie et apprendre à se créer des petites séances.
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Comprendre le caractère, les émotions et l'énergie de son cheval et savoir s'y adapter. Tenir son cahier d'apprentissage
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Proposition de journées commune aux 2 groupes durant les vacances de Pâques, d'une randonnée journée ou un WE de randonnée en fin d'année ( sur inscription en plus des cours)
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Participation possible sur la journée portes ouverte début juillet.( création d'une représentation défini avec les enfants)
Option spectacle équestre
( Voir école de spectacle)
Jeunes à partir de 12 ans galop3
Sept à Déc et avril à juillet: 8 séances/trimestre
Janv/février/mars: 4 séances
Mercredis après midi de 14 h 30 à 17 h30
4 jeunes max / séance
En route vers l'harmonie
13/14 ans à 17/18 ans
Education-Dressage-Pleine nature-Randonnée
Toute l'année
Sept à déc et avril à juillet: 8 séances/trimestre
Janv/février/mars: 4 séances
Samedis matin de 9h15 à 12h15
6 jeunes max / cours
Entrée avec un niveau galop 3
Contenu des enseignements
Il sont commun durant ces 3 années et bien sur évolutifs / à la progression des cavaliers ières).
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Travail à pied: affiner la relation au cheval par le travail à pied: longe, liberté, longues rênes, début du travail à l'épaule.
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Etablir un dialogue corporel avec son cheval par son assiette aux 3 allures et dans les exercices à 2 pistes.
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Savoir observer son cheval , repérer ses assymétries, et savoir comment l'aider dans son travail.
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Développer la finesse et le tact équestre et aller vers de plus en plus d'harmonie et de légèreté.
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Développer son autonomie et travailler par atelier ( de son choix) seul ou en binôme. Faire un bilan de séance.
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Evoluer en TREC, Mountain trail , randonnées, dressage et dans tous les savoirs autour des chevaux ( soins, ferrage, adaptation du matériel
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Proposition de stages à la journée ou sur 2 jours durant les petites vacances scolaires et un WE de randonnée en fin d'année ( sur inscription, en plus des cours)
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Participation possible sur la journée portes ouverte début juillet.( création d'une représentation défini avec les jeunes)
Option spectacle équestre
( Voir école de spectacle)
Jeunes à partir de 12 ans galop3
Sept à Déc et avril à juillet: 8 séances/trimestre
Janv/février/mars: 4 séances
Mercredis après midi de 14 h 30 à 17 h30
4 jeunes max / séance
Option spectacle équestre
Toute l'année
Sept à Déc et avril à juillet: 8 séances/trimestre
Janv /février/mars: 4 séances
Samedis de 14H30 à 17 h 30
6 jeunes max / séances

L'Ecole des Adultes
Vos aspirations peuvent vous conduire vers une équitation dite de pleine nature ou une équitation de dressage et d'éducation des chevaux. Les "programmes" que je vous propos seront surement répondre à l'une ou l'autre..
